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第13章 學習的技巧

更新時間:2021-06-20  作者:蒼山月
怎么說呢?

追夢赤子心這首歌,其實是不適合當校歌的,難度太大,不易于傳唱。

可是,再大的難度也掩蓋不了其中的立意。

歌詞實在太好了,屬于那種你即便唱跑調,即便高音拔不上去,也依舊能感染別人,且表達情緒的歌。

齊磊從廣播室出來的時候,二中的學生依舊沉浸在嗨到爆炸的狀態。

只是十四班,還有李玟玟他們,并沒離開,還堵在四樓的樓梯口等著齊磊他們出來。

而且,圍觀的也不僅僅只有他們,一些慕名而來的也在少數。

比如,唐小奕的同班同學,還有高二高三的一些好奇寶寶。

主要是想看看是哪四個神仙炸了廣播室,最后還能讓章校長妥協,將其升級到校歌的高度。

一出文體室,就看見李玟玟那身居家套裝立在最前,齊磊走過去,呲牙一笑,“這個鼓勵還行吧?”

李玟玟瞇眼看他,突然揚手與齊磊擊在一處,發出一聲脆響,“相當行!”

隨后是曹小曦和于洋洋,管小北和十四班的渣子們。

一一抬手,和四人擊掌相慶!

方冰更是蹦了起來,從誰都高興。

“太特么爽了!”

四個人出彩,方冰就感覺和自己出彩一樣。

而偉哥落在最后,也蹭了一波關注。

好吧,偉哥心安理得好吧?我開的門!我打開的廣播!

沒我,有他們裝十三的舞臺嗎?

第二天,上早自習的同學們突然發現,主樓門前的兩塊黑板報被擦掉了。

原本的教師節題材,也只堅持了兩天就宣告下課。

三五個擅長寫寫畫畫的美術生,正構思著新一期的板報。

主題是三男一女的一個少年樂隊,在光影流斑的舞臺上熱力四射。

而插圖的配文,正是《追夢赤子心》的歌詞。

周圍,還有三三兩兩的早到學生,坐在甬道邊的臺階上,用書包墊著,抄錄著歌詞.。

只能說,章南真的是抓住一切機會來調動學生的情緒。

其實早在昨晚離開廣播室之后,章南馬上召集了高中部的所有帶班老師,在下節課統一開一個簡短的班會,借著這波浪潮,激勵學生的學習情緒。

那十五分鐘的自由發揮,不但是給齊磊拔高氣氛的延續,更是她自己贏得時間,向班主任們布置任務。

而且,也是在昨天晚上,新一期黑板報的任務就已經下發到了那幾個美術生手里。

章南的速度和反應能力,可見一斑。

離早自習開始還有一會兒,李玟玟出現在校門口,引得一眾牲口的側目以及垂涎。

好吧,憨憨姐今天換了風格。

昨晚回去,李玟玟洗了個澡,也洗了頭發。今早特意早起一會兒,用心的捯飭了一下。

穿了件黑紅格子的英式短裙,只蓋到膝蓋,上身是一件修身的白襯衫。黑直的長發散開了,沒扎丸子,也沒扎馬尾。

就那么隨意散開著,只在額前系了一條彩色的發帶,省得上課礙事。

似乎還化了妝,很淡的那種,看不太出來,只是五官更加清晰罷了。

怎么說呢?憨憨姐本來就屬于看一眼就印象深刻的那種美人坯子,即便是昨晚的大媽扮相也依舊有人覺得美不勝收。

今天再這么一捯飭,那就更加的驚艷了。

感受著四周高到爆表的回頭率,李玟玟有點得意,“切!有啥可看的?今天才發現老娘天生麗質?”

李憨憨是開悟了,不但滿血復活,而且干勁十足。

進車棚鎖車的時候,發現旁邊一個男生,看著有點眼熟。

憨憨姐眉頭一皺,發現事情沒有那么簡單。

夸張的湊過去,“這位同學...是姓偉嗎?”

財偉抬頭,嗡聲翁氣的來了一句,“干嘛?”

“哦去!”李憨憨嚇的倒退半步,不可置信的看著另一個極端的財偉。

半天蹦出一句,“我說偉哥,你是今天才意識到徐小倩對你沒意思嗎?反射弧有點長了哈!”

偉哥差點又氣死了。

“李憨憨,你那張嘴能不那么損嗎!?”

財偉上下打量著自己,“我這樣咋了?!不挺好的嗎?”

“呵呵...”憨憨姐干笑,“真看不出來哪好來。”

財偉就像變了個人,大背心、大褲衩子、大拖鞋。

頂了個雞窩頭,胡子拉碴,還一副沒睡醒的架勢。

要知道,財偉那小架子端的,平時他可是走路都要上身不動,穿襯衫必需把最上面那個扣子系上。而且必需配西褲,且要把下擺扎進褲腰,再弄的一點褶子都沒有才可以的那種人。

這是咋了?

讓石頭給干頹廢了?

李憨憨簡直無語:“大哥,你別這樣兒...不至于,要振作啊!”

說的財偉又想死,他就想不明白了,“你們特么怎么那么難伺候?正經點說我是老干部,隨意點又成頹廢了!那怎么地?我光著來學校得了唄?”

噗!!

原來癥結在這兒?

“行吧!”李憨憨不糾結了,反而勸偉哥,“人嘛,要改變總是好的,只不過有點用力過猛,慢慢就好了。”

話是好話,可惜李憨憨不太厚道,怎么聽怎么像幸災樂禍!

財偉無語搖頭,也不糾結。

和李玟玟一起出車棚,突然發現,憨憨姐今天有點不太好呢?

好吧,反射弧確實有點長了。

瞪著眼珠子一臉驚訝,“你今天又是怎么回事?”

他和李玟玟正好反過來了,昨天還是偉哥精致,李玟玟頹廢。

怎么讓齊磊這么一攪合,李玟玟開始精致,財偉頹廢了呢?

傳哥都懷疑,“昨晚咱倆聽的是一首歌嗎?”

結果,就聞李憨憨嚷嚷道:

“老娘想通了啊!干嘛要把自己弄的那么頹廢?即便是趴下,也得挑個最美的姿勢!!”

偉哥:“.”

這話就沒法接,怎么聽怎么別扭。

不過,李玟玟的話好像有點道理哈!

精致不精致的,好像和老干部沒啥關系…我搞錯了?

嗯!應該是搞錯了。

偉哥的三觀接連受創,還是持續崩塌的狀態,所以,腦子不太清除。

另一邊,齊磊這也不消停。

昨晚的炸樓事件,鬧的沸沸揚揚,持續發酵。

到了今天,不但沒熱度漸冷,反而有擴散的趨勢。

畢竟初中部是不上晚自習的,今天早上一來學校,看到主樓門前的黑板報,再加上一些住校生,在寢室,在校內目睹了全過程。

自然成了初中部少數知情的一些人,今天繪聲繪色散播開來。

以至于整個二中都在傳一個叫齊磊的大牲口,昨晚用一首神仙歌兒把二中房蓋兒都掀開了。

于是,十四班一整天就成了動物園。

每到課間或者上體育課的,經常會跑到西校舍來徘徊一二,想看看那牲口長什么樣。

齊磊成了被瞻仰的了圈禁動物了。

而且,高一學年,再次想起了十四班。

沒辦法,十四存在感太低了。

這種存在感上的缺失來自方方面面,比如十四班在西校舍,天然就不被人看見。

再比如,十四班的成績不列入大榜,上次摸底考試也只有十三個班。

要不是交白卷、家長鬧學校,再加上這回齊磊炸樓,十四班真的要被人遺忘了。

有人開玩笑說,“這十四班好像就靠一個齊磊撐著了吧?”

“回回都是他搞事情,要是沒他....十四班不就真沒了?”

雖然是玩笑,可是挺傷人的。

而且,這話不是私下里說,而是在‘炮樓’被盧小帥他們聽見了。

盧小帥自然氣不過,差點和人家打起來。

回到班里一傳,連特么個水花都沒砸起來。呵呵,多數人是不在乎的!

說心里話,也不能全怪別的班狗眼看人低。

十四班自己不太爭氣,有點破罐子破摔的味道。

現在任課老師只對他們的基礎分有要求,這要是放在別的班,早特么不干了!

憑啥?都是倆肩膀扛一個腦袋,瞧不起誰呢?

可是十四班大多數人覺得還挺好,起碼不那么累人。

就算被老師逼著學一點兒,也不至于像別的班一樣累成三孫子。

再比如,昨晚的追夢赤子心....

多提氣啊....

很多學生激動的晚上睡不著覺,被歌詞你的上進心所感染。

可是十四班....

沒啥感覺,除了是班頭兒唱的,挺牛逼,長臉之外。

激勵不激勵的,跟我有關系嗎?

已經甘心當條咸魚了。

說實話,這種情況,盧小帥和蔣海洋他們挺看不慣的。

自己都不爭口氣,你就別怪人家不拿你當回事了。弄的盧小帥想動用家里的關系給他換個班了,有點失望。

早自習,劉卓富沒來。

盧小帥和齊磊的同桌劉林換了座位,和齊磊訴苦。

“我特么也是服了!都讓人欺負成這樣兒了,還特么不要點臉呢?”

動靜不小,故意說給全班聽的。

雖然沒人搭他的話頭兒,但是,說話玩鬧的聲音也明顯小了下來,都想聽聽盧小帥要說啥。

只聞盧小帥扯著脖子,“CTM的!還得咋樣才特么能長點心啊?”

“弄個西校舍、學年大榜都不帶咱玩。你聽聽主樓那幾個班怎么說咱們的?真就成渣子了唄!?”

方冰那邊忍不住了,“人家大校長體諒咱們,多好的事兒?不省心嗎?你出那個頭干個屁!”

盧小帥急了,“那特么隔壁就是一班,在那比著,你就不難受!?”

“哦去!”方冰驚了,“盧哥你醒醒,咱和人家那是一類人嗎?”

“你看看人家正眼看你不?”

不少人都笑了,方冰說的是實話,還和人家一班比?人家都不搭理你,當你是空氣,你比個卵子喲!

可是,也有人和盧小帥想法差不多的。

說白了,盧小帥是真想好好學習,你別看他暑假二了吧唧的,但是盧小帥這個人其實挺有個性。

認準的事兒,想干也肯干。

開學這半個來月,十四班上課最積極的,除了齊磊,可能就是盧小帥了。

而像他這樣想法的也有幾個,都是被激到了。

特么憑啥我就是差生班?憑啥差生班就不能好好學習了?

但是,這種人在十四班絕對是少數。

多數還是像方冰、王東那種,沒心沒肺的選手。

這種人放在哪個班都一樣,就是不想學,分到十四班還正隨了心意呢!

此時方冰、董偉成可能是讓盧小帥說的有點急了。

方冰斜眼看著他,有點上頭:“你特么倒是沒少用功,可你是那塊料嗎!?也沒見你成績躥的多快啊!”

董偉成也道:“就,就是...咱們就不是那塊料!別特么裝那個文化人!呲得(諷刺、罵人)誰呢?”

“把咱們放在一個班,不就是放羊的?不就是渣子班嗎?”

“認認認命得了哈....混三年他他,他不舒服嗎?”

盧小帥氣的啊,真成滾刀肉了唄?

憋的臉通紅,卻是無話可說。

他確實不太是學習的材料,這段時間確實也學,但是...成效不大。

有點泄氣,也許方冰和董偉成說的對吧……

好吧,盧小帥都消沉了。

對此,齊磊終于開口了,回頭瞪了方冰和董偉成一眼。

“你倆特么的沒完了是吧!?給我憋回去!”

方冰一縮脖子,他敢和盧小帥剛,但是班頭兒的話還是得聽的。

全班都一樣,這小半個月,別的沒養成,聽齊磊說話還是有分量的。

喝止了兩人之后,又對身邊的盧小帥道:“你也是有病,和那倆沒皮沒臉的爭什么爭?”

“再說了....”

“你倒是好好學了,但是瞎特么學能學出啥玩意來?”

盧小帥抬眼嘟囔,“這就冤枉人了吧?我咋瞎學了?那就是學不會唄。”

抬眼,“我上課也聽了,自習也沒玩,回家作業也做了,可特么就是吃力!”

“我、有、啥、招?”

盧小帥有點激動,也有點憋屈。

卻見齊磊一點沒客氣:“滾吧你!說你還不服是咋的?”

盧小帥說的一點沒錯,他確實是這么學的,刨開班里那些沒心沒肺不想學的。

剩下那幾個想學的,也是這么學的。

努力了,可是沒見著成效。

死活就是學不會!

成績也上不去,最后都歸類為沒那天賦,腦子不好使?

真的是那么回事兒嗎?

不盡然。

人和人確實有差距,也確實有天才和笨蛋的鴻溝。

但是,對于普通人來說,都是智商一百左右,再差又能差到哪去?

可能拔高的難題你不會,這說得過去。

但是,現在天天就教基礎知識,還不會?

那就有問題了。

說白了,不是腦子不好使,是真的不會學習,沒技巧。

齊磊這些天,其實一直在觀察全班。

借著盧小帥的話頭,干脆朝全班一嚷嚷,“不想聽的睡覺,想聽的你們聽我說的對不對!”

“咱們有幾個確實在學,可是就是學不會對吧?”

“就像盧小帥一樣,上課認真聽了,自習也沒浪費,回家做作業恨不得干到后半夜,結果第二天一睜眼,腦子里一團漿糊,啥也不會了。”

盧小帥一聽,差點沒哭了,“我!!那就是我啊!!我是真特么記不住啊!”

那邊程樂樂也哀怨無比,“我也這樣兒,都要瘋了!”

楊曉:“還是你懂我....”

財政:“你比我哥還了解我呢?”

付江:“小帥不放棄,我都特么快放棄了!”

一片吐槽之聲,那邊方冰和董偉成幸災樂禍,“我說啥來著,就不是那塊料,放棄吧!!行不行!?”

“呵呵....”

齊磊干笑一聲,不搭理那兩傻叉。

看著吐槽那幾個:“我要是你們那么學,我也記不住。”

他們屬于那種...瞎學!

十四班的一些人,甚至很多差生,肯努力成績就是上不去,其實就是瞎學一通!

原因就在于,他們不會規劃時間!

學習也是講技巧的,不是解題技巧、背單詞課文的技巧。而是學習本身的時間規劃能力。

就拿盧小帥來說吧,昨天各科作業都不少,屬于比較多的一天。

可一個早自習,他都在做地理作業!

昨天下午最后一節課是地理課,老師留的作業,后天交...

是的,地理課一周就三節,下一節在后天,你說你特么著急做它干什么玩意呢?

就不能把地理作業留到明天或者別的時間做?

趕一個作業少的時候或者碎片時間把它搞定?

他不!盧小帥還賊有理!我努啊!我勤奮啊!好好學習不就是這點事兒啊?

老師只要留作業,那我就得趕緊做完,不做完那就是不努力,不勤奮,渾身難受啊....

結果就是,那點地理作業,快的要二十分鐘慢的得半個小時能做完,早自習一共45分鐘,等盧哥做半小時做完了地理,還剩十多分鐘,你說還能干點啥吧?

干點啥都不夠!

就算不浪費,拿出別科的練習冊或者作業做一做,結果沒寫幾道題就下課了,還沒進入狀態就結束了,基本等于一點用沒有。

而且!!

盧小帥的問題可不是個例...

其實身邊有很多用死功,但學習不好的學生真的不是笨,和好學生的差距就差一個時間規劃!

就拿高一來說,課程不是很緊,也不是很重。但是在校時間和高二高三是一樣的,早7點上自習,晚上9.40下自習。家里的時間其實等于沒有!

絕大多數作業是不需要帶回班的,早自習一節課,晚自習三節課,有的時候下午還有一節自習,再加上一些特殊情況,老師開個會啊...有個事啊,來晚一會兒啊。

自習時間和碎片時間其實很多的。

這么多時間,就算各科都留作業,作業還不少,也基本能把作業在學校寫完,回到家其實不用怎么動筆,有心的看看書預習一下課文,不長心的書包都不用動。

可是有的人他就不!

還是說盧小帥,這貨上課聽講,自習也認真。

可他不干正事啊!

只要一上自習,你就看吧...都替他著急!

不著急的作業在那唰唰一頓寫,不著急背的單詞課文在那叨逼叨一頓背!

就算是寫作業也是先挑自己喜歡的先做。也不管這科留的作業是多是少,一節自習是不夠用,還是剩下的時間不好分配。

你就看他忙忙叨叨一點不閑著,可實際上力氣都沒用到點子上。

甚至他自己都不知道自己在干什么!

然后剩一堆作業,下了晚自習到家十點了,寫完作業十二點多!再洗漱一下,想點有的沒的...

閉眼已經一點多了,早上5.6點還得起來。

到了學校眼珠子都是直的,一點精神頭兒都沒有。你還學個屁學?不暈暈乎乎啥也聽不進去才怪!

啥好人也經不起不這么折騰啊。

相反的,有些人看著好像不怎么聰明...

回家從來不寫作業,就上課聽聽,下課也瘋玩,自習課自己在那悶頭兒干事兒,偶爾還有閑工夫和同桌聊一會兒,甚至還能起哄架秧子。

反正你感覺他上學就和玩一樣,一點也不吃力。

可是一到考試....

就讓你傻眼,成績不錯,中等,甚至中上等。班級前幾的也不奇怪。

有人把這歸類于聰明...

其實和聰明沒太多關系...

就像代數老師說的,那20可能需要智慧,需要靈感。剩下那80基礎題和中等難度題,只要是個人,那就是送分兒的!

就是人家時間規劃的好,效率高!

還不服氣,這一點非常重要!甚至很多歸類到天才學生的人,也不是在理解能力上比你強多少,人家天才的是天生就會規劃時間!

而你不會,同等智力水平,累死你都趕不上人家。

“盧小帥”齊磊也不和他們說教,沒用的。

瞇眼看著盧小帥,有點激將的意思,“要不咱兩打個賭吧....”

盧小帥還是懵的,“賭啥?”

齊磊,“以后自習課,我干啥你就干啥。你就跟著我走。”

“我保你回家不用動筆,天天能睡個踏實覺,而且成績還能往上走。”

“真的假的!?”盧小帥不太信。

齊磊:“你試幾天唄,又不吃虧,等你習慣了就知道是咋回事了。”

“行!”盧小帥一咬牙,齊磊的話他還是能聽進去的。

瞥了一眼齊磊,把地理作業收了起來,拿出代數練習冊開始做。因為齊磊現在就在做代數題。

其實效果不太大,盧小帥是不報太大希望的。

因為大多數題都不會。做的盧小帥很是痛苦。

“石頭哥!要不還是算了吧?我都不會啊....這不浪費時間嗎?”

齊磊厲色,“聽我的!不會就空著!”

“哦....”

盧小帥任命了....空出來一大半兒!

此時十四班,聽齊磊在那“吹”的可不止盧小帥,其實全班都豎著耳朵呢。

只不過有的人和盧小帥一樣,想好好學,不由也默默的試了起來。

比如楊曉,賊溜溜的回頭,看是代數練習冊,于是收起英語也掏出代數。

比如吳寧....

吳寧剛一回頭,目光還沒到齊磊那呢,楊曉就來了一句,“《代數指要》27頁。”

“到位!...”

吳寧贊了一句,就縮回去了對前面的財政、付江、程樂樂小聲逼逼,“《代數指要》27頁....”

后面的方冰、王東,那幾個沒救的,則很是不屑。

“嚓!班頭兒是真特么能忽悠!”

方冰鄙夷著,繼續和王東吹牛,結果桌上也不知道是怎么回事兒,多出一本《代數指要》

“嚓!老子又不上自習,拿它干啥?”直接飛到了桌洞里。

方冰的代數指要還是新的....一點沒動過。

心說我就這操性了,愛咋咋地吧..

一回頭,“咦?”

發現王東桌上也特么是《代數指要》....

“你要干啥?”

王東一瞪眼,“我拿錯了!”

也給塞了回去。

此時,如果有人在班里轉一圈兒就會發現,別看他們中好多人一副愛咋咋地的態度。

可是鬼使神差的,桌上都換成了代數指要。

就算不做,也拿出來翻了翻,琢磨這玩意有啥特別呢?為啥班頭兒讓做代數指要呢?

結果第二節課就謎底就揭曉了

第二節課就是代數!而且代數老師講的知識點正好是和代數指要上那幾頁對著上的。

盧小帥他們不會做的那幾道題,正好就迎刃而解了!

你想啊....

那幾道題雖然不會,但是也思考了半天,等于是預習了題目。

汪國臣講的時候,不但有那么茅塞頓開的感覺,甚至當堂的那幾個知識點,記的特別清楚!想忘了都難。

把盧小帥舒服慘了!!

“石頭哥!你是我哥啊!!我咋那么佩服你呢?”

上午第四節課,老師開會,英語變成了自習,有的人拿出英語書自習。

而有的人則是看向齊磊,發現他在寫化學作業...

于是...口口相傳,英語自習就成了化學作業課。

羅漂亮要是在,得踹齊磊!

還欠了王子服一個盟主加更。

暫時緩幾天,每天就一萬字吧,等我狀態好的時候,或者還有欠更不得不還的時候。一并還了。

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