茹瑞并不是有意敷衍,而是這件事如果認真起來,是會得罪很多人的!
不管因為什么原因,別人在繼承的時候,你卻說不合格沒辦法繼承,人家豈會同意要知道那可不但是財富,更是地位!
人家不找你拼命才怪!
就算拿你沒辦法,肯定也會把你唾罵問候很多遍!
茹瑞相信,只要自己提出來,就等于站到了勛貴武將集團的對面,別管他們的兒孫成不成器,都會憎惡自己!
畢竟誰也不想讓一把刀,在自己的頭上懸著!
畢竟誰也無法保證自己的子孫,每一代都才能卓著!
皇位傳承的時候還有昏君呢。
自己辛辛苦苦打拼出來的爵位,就因為兒孫不肖沒了
誰能甘心呀!
而提出這些的人,必將成為眾矢之的!
茹瑞明白了,自己以后就別想安生了,一定會成為“孤臣”的!
不過事到臨頭,非做不可,他也并不害怕!
只不過人都不想為自己惹麻煩就是了。
自己是文官,天生與那些武將就不對付,就算二者沒有矛盾,也得不到他們的喜愛,怕他們做什么
況且真要被武將所喜愛,皇帝就該讓自己腦袋搬家!
朱允嗵笑瞇瞇說道:“茹部堂請說,孤王洗耳恭聽。”
茹瑞說道:“殿下,微臣是想根據不同的職位,制定一些考核的項目,如果他們能夠達到,則讓他們繼承,否則就無論是爵位還是職務,都與他們無關!”
“哦,不知這話怎么說’
“回稟殿下,就拿廣州府這個百戶來說,他本來負責的是騎兵,騎射功夫了得,如果有人要頂他的缺,那他個人必須熟練騎射,也必須熟練指揮騎兵作戰,如此才算合格
“而對于水軍來說,必須熟悉水上作戰,知道各種戰法,聽得懂各種號令,否則若是個旱鴨子,那到了戰船上即便是沒被敵人打死,自己也要栽進水里淹死了!”
“此外還有弩兵,弓箭手,車兵,火銃手等,都需要根據各自的不同職位,而采取不同的考核方式....
茹瑞侃侃而談,不愧是兵部尚書,這些東西早就成竹于胸,
只是如果朱允嗵不把他逼一逼的話,這些建議指不定什么時候才倒出來呢。
他說的和朱允燧心里所想的不謀而合,根據繼承的職位不同,采取不同的考核策略是切實可行的。
這樣既不會削弱兵馬的戰斗力,也不會因為太難,導致底下的反抗。
畢竟沒有多少人是全才,想讓他們什么都會什么都懂,那是不可能的,而且有些東西他們根本接觸不到。
聽完之后,朱允嗵贊許的說道:“茹先生這些策略真是令人眼前一亮,應該是確實可行的。”
畫風一轉,又有些疑惑的問道:“茹先生,如你所說,恐怕不止單有考核的規矩策略,而沒有懲罰的條件吧’
茹瑞吸了口氣,回答說道:“回稟殿下,臣以為若是考試不合格,則將半級,第二次不合格降一級,若是第三次還不合格,那就直接除爵!”
眾人雖然早有準備,可聽到這樣的話,還是覺得有些驚詫!
三次不合格直接除爵,還真狠啊!
不過眾人也沒有說什么,畢竟朝廷給了三次機會,這樣還無法勝任的話,還有什么臉面要求爵位職務
茹瑞的話說完,武英殿里靜悄悄的,沒有一個人說話。
現在討論的是爵位問題,那是武將的事,和文官沒有關系,所以他們也不好開口。
朱允嗵打破了沉靜,說道:“茹先生,這樣吧,你們兵部上個折子,朝會的時候讓文武百官議一議,你看可好”
稱呼由“部堂”改換成了“先生”,聽著是尊敬了不少,可聽完話后的茹瑞,心中卻有些酸澀
拿到朝會上讓文武百官議,那肯定就是大朝會了!
殿下這是想要實行,又不愿意擔負罵名,拿自己頂缸啊
茹瑞道:“微臣遵命!”又覺得自己在這里沒有什么用了,便說道:“殿下若是沒有別的吩咐,那微臣就先行告退了
說著起身就要離開。
朱允嗵卻抬手將他攔阻說道,:“茹先生不必著急,講武堂初次設立,許多章程還沒有完善,孤王心中所想的也不知道合不合適,
正好請茹先生幫忙參詳參詳,您能夠把兵部處置的井井有條,實在讓人佩服,這點事想必也不在話下,還請茹先生不吝賜教。’
“殿下言重了
茹瑞又重新坐回了錦凳上,此時他的心里暖洋洋的,覺得非常欣慰。
殿下這話給足了自己面子,讓他覺得剛才的犧牲是值得的!
朱允嗵看著眾人說道:“我準備把講武堂設立在神機營旁邊,一來是有個照應,二來是因為講武堂不是一般的學堂,
而是教授騎馬打仗,戰場殺敵,統帥千
軍萬馬作戰的場所,這樣的學堂唯有安置在軍營里面才會有殺伐之氣,有英武豪邁之性情!”
“三來也方便學堂里面的學生進行實戰演練,學堂里面不分大小尊卑,達者為先,能者為上!
不分家中父輩職位高低,只看能力大小!有成績突出者,經過選拔可以進入神機營!”
頓了頓,朱允嗵又對眾人說道:“不過具體的課業安排,和演練兵馬的時間和方式,還要再議一議,各位都說說吧,別藏著掖著。”
耿睿想了想,率先說道:“殿下,既然講武堂是以兵法戰略為主,那么屬下以為一些不必要的學科就不需要了,例如四書五經等,
他們都是武將之后,又不是讓他們考狀元,怎么能頷首窮經,研究起那些來,這豈不是本末倒置嗎。”
盛庸也說道:“不錯,學生們還要演練陣法,演練打仗,時間本來就不夠用,
以我之見可以學一些兵書,既讓他們會讀書識字,又能培養打仗的頭腦
徐輝祖又說道:“我看一半時在講武堂學習,半日時間演練打仗最好!因為行軍打仗,有時候需要長途跋涉,有時候需要尋找敵蹤,
有些時候還要挖掘溝壕,正要到對陣的時候,也不是一下子就開打了,還要彼此試探,等待時機,
往往戰場上的勝敗就在于誰能沉得住氣,誰能在極其艱苦的條件下,還能做到陣型不亂,無論是風是雨,是霜是雪,都得巋然不動才行!這樣當敵人來攻打的時候,才不至于亂了陣腳
“還有,即便是再能忍耐,也要多方考量,考慮對方有沒有后手,考慮經過此戰之后,自己還有沒有余力,
總不能因為害怕危險,就眼睜睜的看著糧草、水源消耗殆盡吧,那時候把敵人耗死了,自己的人也全死完了.
徐輝祖在戰場上打過仗,軍事素養的頗高,所以他很熟悉在戰場上的一切,所說的這些也都非常符合實際。
因此最后下結論說道:“所以必須要保證學生們一半的時間操練,這樣才能夠練出精兵,練出善于指揮的將領!”
齊泰反駁說道:“魏國公,你要知道學生們還要學習律法和軍紀,還要讀兵書研究策略,還要學習算數以明白人員和糧草的調遣,
此外還要學習山川河流、地形地勢,這可不僅是大明的疆土,就連蒙古草原,西北地方,南洋諸國的地圖。”
“他們要知道多少人帶多少的輜重,走哪條路最快速最合適,他們需要知道在緊急的情況下,
走哪些小路便與通行,
在干旱的時候怎么樣,在雨季發水的時候又會怎么樣,這一張張的地圖,哪怕是荒無人煙的小路,一條不起眼的溪流,
他們都要學習!而且還要做到爛熟于胸!如此到了戰場上才不會出差錯!所以半天學習時間根本不夠!”
齊泰也不愧是活地圖,這些話噼里啪啦說出來,也說的頭頭是道。
可盛庸一聽卻不樂意了,“齊大人,你說的這些固然重要,可真到了戰場上,要學會隨機應變
“什么叫做隨機應變
鐵鉉嘴快,立即抓著他的話頭說道:“只有做到爛熟于胸,才能隨機應變!正像齊大人所說的,你連路都不知道怎么走,還什么隨機應變就算是有天大偷襲的好機會,你也抓不住啊
景清也加入了戰隊,“不錯,在歷史上李陵之所以兵敗被圍,部下死傷殆盡,就是因為戰場上走迷了路!這才導致身死的悲慘下場!
而滅亡蜀漢的鄧艾,卻對山川河流了然于胸,因此才能走陰平小道,奇襲蜀漢,建立不世之功!所以應該在學習上多花一些功夫,
瞿陶聽著心里癢癢,也忍不住加入戰團說道:“話不是這么說的,想當年冠軍侯霍去病,帶領騎兵縱橫草原,封狼居胥,而草原各部頻繁遷移,
居無定所,霍去病不要說手里面沒有地圖,就算有地圖恐怕也沒用!可他還不是戰功卓著!令匈奴人聞風喪膽!’
“無稽之談!”
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